Précarité énergétique | Evaluation de l’appel à projets « Accélérer la rénovation énergétique des logements pour les plus modestes » | Watt for Change | méthodes qualitatives, accompagnement, formation | avr. 2023 | janv. 2027 | Évaluation d’impact social, Formations |
Illettrisme en Outre-Mer | Évaluation des projets Numook de lutte contre le décrochage scolaire, l’illettrisme et l’illectronisme en Outre-Mer | FEJ - INJEP | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | avr. 2023 | juin 2026 | Évaluation de politiques publiques |
Éolien terrestre | Etude des représentations de l’éolien terrestre | Ademe | méthodes qualitatives | nov. 2023 | juil. 2025 | Études et recherche |
Espaces sans tabac | Evaluation de l’action « Espace sans tabac » portée par la Ligue contre le cancer | Ligue contre le cancer | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | nov. 2023 | juin 2025 | Évaluation de politiques publiques |
"Aller vers" en santé | Accompagnement à l’évaluation d’impact social de la Fondation MNH - Dominique Bénéteau | Fondation MNH | méthodes qualitatives, accompagnement, méthodes quantitatives, formation | févr. 2020 | déc. 2024 | Évaluation d’impact social, Formations, Conseil et AMO |
Agroécologie et transitions | Évaluation in itinere du Plan « Enseigner à produire autrement, pour les transitions et l’agro-écologie » 2020-2024 (EPA2) | MASA | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | déc. 2023 | nov. 2024 | Évaluation de politiques publiques |
Jeunes paysan-nes en bio | Evaluation du dispositif "Maîtrise des pratiques en agriculture biologique" | FNAB | méthodes qualitatives | juin 2023 | oct. 2024 | Évaluation d’impact social |
Cybersécurité | Évaluation d’impact de la Fresque des Cybercitoyen·ne·s | Advens | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | nov. 2023 | août 2024 | Évaluation d’impact social |
Grande marginalité | Evaluation de l’expérimentation « Accompagnement de personnes en situation de grande marginalité dans le cadre d’un lieu de vie innovant à dimension collective » | DIHAL | méthodes qualitatives | janv. 2023 | juin 2024 | Évaluation de politiques publiques |
Innover pour le handicap | Accompagnement à la co-construction de la Stratégie Innovation de l'Agefiph | Agefiph | accompagnement | juil. 2023 | mai 2024 | Conseil et AMO |
Housing for SDGs | Consolidation d’un argumentaire pour le logement abordable comme axe d’intervention pour l’atteinte des ODD | AFD | accompagnement | mai 2023 | mars 2024 | Études et recherche |
Cités éducatives | Evaluation nationale des Cités éducatives : la place des parents dans les communautés et coopératives éducatives | INJEP & ANCT | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | sept. 2021 | déc. 2023 | Évaluation de politiques publiques |
Soutien à la parentalité | Comprendre les besoins des familles précaires en matière de soutien à la parentalité | Fondation Break Poverty | méthodes qualitatives | sept. 2023 | déc. 2023 | Études et recherche |
CJC Avancées | Evaluation de l’expérimentation « Modélisation et déploiement des CJC Avancées 2.0 » | Addictions France | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives, accompagnement | sept. 2020 | déc. 2023 | Évaluation de politiques publiques |
Co-construction de l'action publique | Evaluation de l'appel à défis "Pour une action publique co-construite avec les agents et les usagers" | DITP | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives, accompagnement, formation | déc. 2021 | déc. 2023 | Évaluation de politiques publiques |
Le mentorat en France | Etude sur le mentorat en France | Collectif Mentorat | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives, accompagnement | sept. 2022 | déc. 2023 | Études et recherche |
Grossesses adolescentes | Evaluation du projet "Prévention et accompagnement des grossesses chez les adolescentes en Guyane" | FEJ - INJEP | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | juil. 2020 | déc. 2023 | Évaluation de politiques publiques |
Sciences et inclusion | Accompagnement du projet « Des sciences pour toutes et tous en Hauts-de-France | Ombelliscience | accompagnement, formation | mars 2023 | déc. 2023 | Formations, Conseil et AMO |
Politique de soutien aux Tiers-Lieux | Analyse évaluative du programme national "Nouveaux lieux, Nouveaux liens" | ANCT et PUCA | méthodes qualitatives | sept. 2021 | nov. 2023 | Évaluation de politiques publiques |
Innovation publique | Accompagnement des administrations publiques à l’expérimentation et l’évaluation d’impact | DITP | méthodes quantitatives, méthodes qualitatives, accompagnement | mai 2019 | mai 2023 | Conseil et AMO |
Pensions alimentaires | Etude évaluative du dispositif d’intermédiation financière des pensions alimentaires dans le cadre de l’offre d’accompagnement des séparations par les CAF | CNAF | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | déc. 2021 | avr. 2023 | Évaluation de politiques publiques |
Environnement et industrie | Quel avenir industriel pour le territoire Fos-Berre ? Étude sociologique menée dans le cadre de la mise en place du laboratoire territorial industrie de Fos-Berre. | DITP | méthodes qualitatives | nov. 2022 | mars 2023 | Études et recherche |
Jeunes talents issus de milieux populaires | Evaluation d’impact social d’un programme d'accompagnement de jeunes « talents » issus de milieux populaires | Fondation Archery | méthodes qualitatives, accompagnement | avr. 2022 | janv. 2023 | Évaluation d’impact social |
Redynamiser les villes moyennes | Animation d’une communauté d’évaluations locales du programme « Action Cœur de ville » | ANCT | méthodes qualitatives, accompagnement, formation | déc. 2021 | déc. 2022 | Évaluation de politiques publiques |
Participation citoyenne | Evaluation de l'appel à projets "Participation citoyenne dans les territoires" | DITP | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives, accompagnement | févr. 2021 | déc. 2022 | Évaluation de politiques publiques |
Numérique à l’école | Evaluation du plan de déploiement numérique scolaire à Saint-Quentin en Yvelines | Saint-Quentin en Yvelines | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | janv. 2021 | déc. 2022 | Évaluation de politiques publiques |
Cancers des enfants | Evaluation d’impact social de l’accompagnement proposé par Sourire à la vie | Association Sourire à la Vie | méthodes qualitatives, accompagnement | déc. 2021 | déc. 2022 | Évaluation d’impact social |
Citoyenneté des jeunes ruraux | Evaluation du projet "L’Ariège : une pépinière d’initiatives pour les jeunes citoyens" | FEJ - INJEP | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | nov. 2020 | déc. 2022 | Évaluation de politiques publiques |
Discriminations des jeunes | Evaluation du projet « discriminations vécues de jeunes de quartiers populaires de l’agglomération grenobloise » | FEJ - INJEP | méthodes qualitatives | janv. 2019 | déc. 2022 | Évaluation de politiques publiques |
Plaidoyer pour les exilé·es | Accompagnement stratégique et évaluation du programme VOX | Porticus | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives, accompagnement, formation | avr. 2020 | déc. 2022 | Évaluation d’impact social, Formations, Conseil et AMO |
Accès au service civique | Evaluation du dispositif KIOSC (Kiosque d’Information et d’Orientation vers le Service Civique) | Unis-Cité | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | févr. 2020 | déc. 2022 | Évaluation d’impact social |
Prostitution et soins | Evaluation du programme « Integra+» du Mouvement du Nid - Martinique | Le Nid Martinique | méthodes qualitatives | sept. 2021 | sept. 2022 | Évaluation d’impact social |
Numérique & accès à l'emploi | Etude d'impact social du programme Net Workers | Simplon | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | juil. 2020 | sept. 2022 | Évaluation d’impact social |
Sexualité et handicap | Evaluation du programme « Handicaps : vie affective et sexuelle » du Planning familial d’Indre-et-Loire | PF37 | méthodes qualitatives | oct. 2021 | juil. 2022 | Évaluation d’impact social |
Médiation santé en QPV | Evaluation d’impact social du projet « Adultes Relais Médiateurs Santé » de la Sauvegarde du Nord | Sauvegarde du Nord | méthodes qualitatives | janv. 2022 | juil. 2022 | Évaluation d’impact social |
Santé des femmes précaires | Evaluation d’impact social du réseau Santé Plurielle | Groupe SOS | méthodes qualitatives | mai 2021 | juin 2022 | Évaluation d’impact social |
Aide alimentaire & Bio | Evaluation d'impact social du programme "100 000 Paniers Solidaires" | Réseau Cocagne | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | juil. 2021 | mai 2022 | Évaluation d’impact social |
Agir face aux mutilations génitales | Evaluation d’impact social de la formation des professionnel∙les aux mutilations génitales féminines portée par le G.I.H Bichat | GIH Bichat - Fondation MNH | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | avr. 2021 | févr. 2022 | Évaluation d’impact social |
Réseaux Jeunes | Accompagnement évaluatif du projet | FCSF | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | oct. 2019 | févr. 2022 | Évaluation d’impact social |
Améliorer la piétonnisation | Evaluation et modélisation du « Proof Of Concept » (POC) de piétonnisation dans 4 communes de l’agglomération lilloise | MEL | méthodes qualitatives, accompagnement | oct. 2020 | déc. 2021 | Évaluation de politiques publiques |
PIA Jeunesse de Nantes | Evaluation et accompagnement du PIA Jeunesse nantais | Métropole de Nantes | méthodes qualitatives, accompagnement, méthodes quantitatives | sept. 2017 | déc. 2021 | Évaluation de politiques publiques, Conseil et AMO |
Info Jeunesse et addictions | Evaluation du projet « Non aux addictions, oui à ma santé ! » | CIDJ | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | févr. 2020 | déc. 2021 | Évaluation de politiques publiques |
Violences faites aux femmes | Evaluation d'impact social de Women Safe and Children | Fondation Nehs | méthodes qualitatives | avr. 2021 | oct. 2021 | |
Genre et espaces scolaires | Les espaces scolaires du secondaire au prisme du genre : guide à destination des collectivités et des acteurs et actrices de l’éducation | Centre Hubertine Auclert | méthodes qualitatives | juil. 2021 | sept. 2021 | Études et recherche |
Aide au sevrage tabagique | Evaluation du déploiement d’une intervention d’accompagnement à l’arrêt du tabac parmi les apprentis et les lycéens professionnels | INCa | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | sept. 2018 | sept. 2021 | Évaluation de politiques publiques |
Discriminations au lycée | Evaluation du projet « De la compréhension à l’action contre les discriminations dans le milieu scolaire » | FEJ - INJEP | méthodes qualitatives | sept. 2019 | sept. 2021 | Évaluation de politiques publiques |
Femmes & entrepreneuriat | Evaluation d’impact social du programme HEC Stand Up | HEC | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | déc. 2020 | sept. 2021 | Évaluation d’impact social |
Diversité et vivre-ensemble | Etude d’impact social de l’association Coexister | Coexister | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | juin 2019 | sept. 2021 | Évaluation d’impact social |
Genre, numérique et orientation | Etude sur les freins à l’accès des filles aux filières informatiques et numériques | Centre Hubertine Auclert | méthodes qualitatives | sept. 2018 | sept. 2021 | Études et recherche |
Parrainage et insertion professionnelle | Evaluation d’impact social du programme de parrainage Proxité | Proxité | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | sept. 2019 | sept. 2021 | Évaluation d’impact social |
Recherche en philanthropie | Evaluation d'impact de la Chaire Philanthropie de l'ESSEC | ESSEC | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | janv. 2021 | juin 2021 | Évaluation d’impact social |
Vente d'alcool aux mineurs | Évaluation de l’expérimentation « Renforçons l’interdiction de vente d’alcool aux mineurs grâce aux achats tests effectués par l’ANPAA ! » | Addictions France | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | janv. 2020 | juin 2021 | Évaluation de politiques publiques |
COVID-19 et précarité | Etude flash sur les effets de la crise sanitaire sur les publics reçus par les Restos du cœur. | Les Restos du coeur | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | juin 2020 | févr. 2021 | Études et recherche |
Collège numérique | Evaluation Longitudinale des activités liées au numérique éducatif (ELAINE) : volet qualitatif. | Min. Education Nationale | méthodes qualitatives | janv. 2020 | févr. 2021 | Études et recherche, Évaluation de politiques publiques |
Accès à l’emploi des NEETs | Evaluation d’impact social de Teame. Projet d’intégration professionnelle des jeunes | Groupe SOS | méthodes qualitatives | oct. 2019 | janv. 2021 | Évaluation d’impact social |
Programme "Carte Blanche" | Accompagnement à l’expérimentation et à l’évaluation des lauréats du concours « Carte Blanche » | DITP | accompagnement | déc. 2019 | déc. 2020 | Conseil et AMO |
Artistes à l'école | Etude d’impact social du programme « Artiste Intervenant en Milieu Scolaire » (AIMS) | Fondation E. de Rothschild | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | oct. 2019 | nov. 2020 | Évaluation d’impact social |
Impact des JOP Paris 2024 | Accompagnement stratégique à la mesure d’impact de la Direction Impact & Héritage de Paris 2024 | Paris 2024 | accompagnement | févr. 2020 | nov. 2020 | Conseil et AMO |
Violences sexuelles & transports | Audit des signalements de violences sexistes et sexuelles dans les transports en commun en Île-de-France. | Centre Hubertine Auclert | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | juin 2020 | oct. 2020 | Évaluation de politiques publiques |
Filles & numérique | Evaluation d’impact social des programmes JUMP IN TECH et AMBASSADRICES de l’association BECOMTECH | Becomtech | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives, accompagnement | avr. 2020 | sept. 2020 | Évaluation d’impact social |
Tiers-Lieux en milieu rural | Evaluation d’impact social de l’expérimentation « Tiers-Lieux » portée par la Croix-Rouge française | Croix-Rouge française | méthodes qualitatives | mars 2018 | sept. 2020 | Évaluation d’impact social |
Accompagner le retour à l’emploi | Étude sur l’articulation des dispositifs d’accompagnement des chercheur·ses d’emploi. Le cas de Solidarités Nouvelles face au Chômage et de ses partenaires | SNC | méthodes qualitatives | août 2019 | juil. 2020 | Évaluation d’impact social |
Formation au plurilinguisme | Evaluation de l’impact social des formations au plurilinguisme DULALA | DULALA | méthodes quantitatives | févr. 2019 | juin 2020 | Évaluation d’impact social |
Insertion des réfugiés | Accompagnement et outillage sur l’évaluation d’impact social de l’association Kodiko | Association Kodiko | accompagnement, méthodes qualitatives | mars 2019 | mars 2020 | Évaluation d’impact social, Conseil et AMO |
Activer l’évaluation | Formation à l’évaluation d’impact social des lauréats du programme P’INS (Avise, Macif), promotion 2019-2020 | AVISE | accompagnement, formation | oct. 2019 | mars 2020 | Formations |
Evaluer la garantie Visale | Accompagnement à la formalisation des questions évaluatives et à la rédaction du cahier des charges de l’évaluation de la garantie Visale | APAGL | accompagnement | oct. 2019 | févr. 2020 | Évaluation de politiques publiques, Conseil et AMO |
Sport et innovation sociale | Animation d’ateliers d’intelligence collective à destination de l’écosystème du sport | French Impact | accompagnement | févr. 2020 | févr. 2020 | Conseil et AMO |
Autonomisation à l'évaluation | Accompagnement à l’évaluation de trois structures d’Emmaüs France et de la Mission Innovation | Emmaüs France | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives, accompagnement, formation | janv. 2017 | févr. 2020 | Évaluation d’impact social, Conseil et AMO |
Essaimer l’innovation | Evaluation du dispositif d’accompagnement des lauréats de la Fondation « La France s’engage » | Fondation FFE | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | oct. 2019 | janv. 2020 | Évaluation d’impact social |
Connaissance libre et ouverte | Accompagnement à la stratégie et à la construction d'outils d'évaluation | Wikimédia France | accompagnement | oct. 2018 | janv. 2020 | Évaluation d’impact social, Conseil et AMO |
Accompagnement utilité sociale | Accompagnement à l’évaluation de l’utilité sociale de son activité dans le cadre du Dispositif Local d’Accompagnement (DLA) en Meurthe et Moselle | Lorraine Active | accompagnement, formation | déc. 2019 | janv. 2020 | Formations |
Faciliter la création d'entreprise | Etude sur l’utilisation et les impacts des services en ligne | ADIE | méthodes qualitatives | sept. 2019 | déc. 2019 | Évaluation d’impact social |
Insertion par création d'entreprise | Evaluation de l’impact social de l’Atelier des solutions | ADIE | méthodes qualitatives | sept. 2019 | déc. 2019 | Évaluation d’impact social |
Femmes et cancer | Evaluation d’impact social de la Maison Rose Bordeaux | Association Rose Up' | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives, accompagnement | févr. 2019 | déc. 2019 | Évaluation d’impact social |
Educateurs et animateurs | Etude des parcours professionnels des animateurs socioculturels et des éducateurs sportifs franciliens | DRJSCS Île-de-France | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | oct. 2018 | oct. 2019 | Études et recherche |
Solidarités micro-locales | Evaluation d'impact social du programme "Le Carillon" | La Cloche | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | avr. 2018 | sept. 2019 | Évaluation d’impact social |
Politique de soutien à l'ESS | Accompagnement à la production d’un nouveau plan d’actions départementales de soutien à l’Economie Sociale et Solidaire. | Conseil départemental 94 | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives, accompagnement | déc. 2018 | juil. 2019 | Évaluation de politiques publiques, Conseil et AMO |
Tech & ESS | Atelier de sensibilisation à l'évaluation d'impact social pour les lauréats du programme ShareIT | Shareit | formation | juin 2017 | juin 2019 | Formations |
Insertion des femmes par le sport | Evaluation d’impact social du programme d’insertion par le sport « TouteSport ! » | FNCIDFF, Fondation Chanel | méthodes qualitatives | févr. 2019 | juin 2019 | Évaluation d’impact social |
Sensibiliser à l'impact social | Atelier de sensibilisation à l’évaluation d’impact social | Fondation Bettencourt S. | formation | juin 2019 | juin 2019 | Formations |
Activer l’évaluation | Formation à l’évaluation d’impact social des lauréats du programme P’INS (Avise, Macif), promotion 2018-2019 | AVISE | accompagnement, formation | oct. 2018 | mars 2019 | Formations |
Le phénomène des mules | Etude sur le phénomène des mules en Guyane | FEJ - INJEP | méthodes qualitatives | sept. 2017 | févr. 2019 | Études et recherche |
Autoproduction musicale | Etude exploratoire sur l’autoproduction des artistes de la musique | Ministère de la Culture | méthodes qualitatives | mars 2018 | févr. 2019 | Études et recherche |
Education au numérique | Etude d’impact qualitative du programme TUMO Paris | Forum des images | méthodes qualitatives | oct. 2018 | janv. 2019 | Évaluation d’impact social |
Rôle des aides à l’emploi | L’importance et les rôles des aides à l’emploi et à la formation dans le champ du sport et de l’animation socioculturelle en-Île de-France | DRJSCS Île-de-France | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | oct. 2018 | janv. 2019 | Études et recherche |
Animation sociale en EHPAD | Analyse des besoins régionaux en personnels qualifiés dans les EHPA/EHPAD en Île-de-France : les diplômés de l’animation sociale | DRJSCS Île-de-France | méthodes qualitatives | janv. 2018 | nov. 2018 | Études et recherche |
Promeneurs du Net | Evaluation qualitative du dispositif "Promeneurs du Net" | CNAF | méthodes qualitatives | janv. 2018 | oct. 2018 | Évaluation de politiques publiques |
Bricolage et lien social | Etude d’impact des Ateliers Chutes Libres | Premices and co | méthodes quantitatives | mars 2018 | oct. 2018 | Évaluation d’impact social |
Aide alimentaire & Agriculture Bio | Evaluation d’impact social du programme d’aide alimentaire « 30 000 Paniers solidaires » | Réseau Cocagne | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | oct. 2017 | sept. 2018 | |
Activer l’évaluation | Formation à l’évaluation d’impact social des lauréats du programme P’INS (Avise, Macif), promotion 2017-2018 | AVISE | accompagnement, formation | oct. 2017 | mars 2018 | Formations |
Soutenir les métiers d'art | Evaluation d’impact de la pépinière du Viaduc des Arts | Les Ateliers de Paris | méthodes qualitatives | sept. 2017 | janv. 2018 | Évaluation d’impact social |
Les jeunes à Amnesty | Accompagnement d’Amnesty International France sur la définition opérationnelle de sa stratégie « Jeunes » | Amnesty International | méthodes qualitatives, accompagnement | mars 2017 | nov. 2017 | Études et recherche, Conseil et AMO |
Formations entrepreneuriat social | Evaluation du prototype de la plateforme Enactus Academy | Enactus | méthodes qualitatives | août 2017 | oct. 2017 | Évaluation d’impact social |
Impact social - Monde arabe | Sensibilisation à l'évaluation d'impact social des lauréats du programme SafirLab | Groupe SOS - SafirLab | formation | oct. 2017 | oct. 2017 | Formations |
Stages "partagés" | Evaluation d’impact social du « stage partagé » entre association et entreprise | Vendredi - Entreprendre&+ | méthodes quantitatives | déc. 2016 | sept. 2017 | Évaluation d’impact social |
Mobilité internationale des jeunes | Diagnostic territorial partagé de la mobilité européenne et internationale des jeunes de la Région Île-de-France | DRJSCS Île-de-France | méthodes qualitatives, méthodes quantitatives | juin 2016 | juin 2017 | Études et recherche |
Habiter à Ivry | Etude sur les manières d'habiter le Centre Jeanne Hachette et animation d’une démarche de concertation | Ivry-sur-Seine | méthodes qualitatives, accompagnement | janv. 2016 | mai 2017 | Études et recherche, Conseil et AMO |
La France s’Engage | Évaluation du dispositif La France s’Engage (LFSE) et du changement d'échelle des lauréats des lots « Citoyenneté et Vie associative » et « Numérique » | FEJ - INJEP | méthodes qualitatives | janv. 2016 | avr. 2017 | Évaluation de politiques publiques |
L'évaluation d'impact social | L’expérience de l’évaluation d’impact social. Pratiques et représentations dans les structures d’utilité sociale | AVISE | méthodes qualitatives | déc. 2016 | mars 2017 | Études et recherche |
Engagement des jeunes par les jeunes | Evaluation de l’expérimentation « Développement des organisations de jeunes dirigées par des jeunes » (APOJ) | FEJ - INJEP | méthodes qualitatives | févr. 2015 | oct. 2016 | Évaluation de politiques publiques |
Info Jeunesse et Orientation | Evaluation de l’expérimentation « Information jeunesse – Service public régional de l’orientation » (IJ-SPRO) | FEJ - INJEP | méthodes qualitatives | janv. 2014 | mars 2016 | Évaluation de politiques publiques |
Action publique et handicap | Etude sur le pilotage et les collaborations dans le champ de l’action sociale des collectivités locales à destination des personnes handicapées | DREES | méthodes qualitatives | févr. 2014 | mars 2015 | Études et recherche |