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TitreSujetCommanditaireMéthodesDébutFinActivités
Grossesses adolescentesEvaluation du projet "Prévention et accompagnement des grossesses chez les adolescentes en Guyane" Min. Education Nationaleméthodes qualitatives, méthodes quantitativesjuil. 2020déc. 2023Évaluation de politiques publiques
Citoyenneté des jeunes rurauxEvaluation du projet "L’Ariège : une pépinière d’initiatives pour les jeunes citoyens"Min. Education Nationaleméthodes qualitatives, méthodes quantitativesnov. 2020déc. 2022Évaluation de politiques publiques
"Aller vers" en santéAccompagnement à l’évaluation d’impact social de la Fondation nehs - Dominique BénéteauFondation nehs méthodes qualitatives, accompagnement, méthodes quantitatives, formationfévr. 2020déc. 2022Évaluation d’impact social, Conseil et AMO, Formations
Plaidoyer pour les exilé·esAccompagnement stratégique et évaluation du programme VOX Porticusméthodes qualitatives, méthodes quantitatives, accompagnement, formationavr. 2020déc. 2022Évaluation d’impact social, Conseil et AMO, Formations
Accès au service civiqueEvaluation du dispositif KIOSC (Kiosque d’Information et d’Orientation vers le Service Civique)Unis-Citéméthodes qualitatives, méthodes quantitativesfévr. 2020déc. 2022Évaluation de politiques publiques
Discriminations des jeunesEvaluation du projet « discriminations vécues de jeunes de quartiers populaires de l’agglomération grenobloise »Min. Education Nationaleméthodes qualitativesjanv. 2019déc. 2022Évaluation de politiques publiques
Parrainage et insertion professionnelleEvaluation d’impact social du programme de parrainage ProxitéProxitéméthodes qualitatives, méthodes quantitativessept. 2019sept. 2022Évaluation d’impact social
Numérique & accès à l'emploiEtude d'impact social du programme Net WorkersSimplonméthodes qualitatives, méthodes quantitativesjuil. 2020sept. 2022Évaluation d’impact social
Réseaux JeunesAccompagnement évaluatif du projet FCSFméthodes qualitatives, méthodes quantitativesoct. 2019févr. 2022Évaluation d’impact social
Améliorer la piétonnisationEvaluation et modélisation du « Proof Of Concept » (POC) de piétonnisation dans 4 communes de l’agglomération lilloiseMELméthodes qualitatives, accompagnementoct. 2020déc. 2021Évaluation de politiques publiques, Conseil et AMO
PIA Jeunesse de NantesEvaluation et accompagnement du PIA Jeunesse nantaisMétropole de Nantesméthodes qualitatives, accompagnement, méthodes quantitativessept. 2017déc. 2021Évaluation de politiques publiques, Conseil et AMO
Info Jeunesse et addictionsEvaluation du projet « Non aux addictions, oui à ma santé ! »CIDJméthodes qualitatives, méthodes quantitativesfévr. 2020déc. 2021Évaluation de politiques publiques
Aide au sevrage tabagique Evaluation du déploiement d’une intervention d’accompagnement à l’arrêt du tabac parmi les apprentis et les lycéens professionnelsINCaméthodes qualitatives, méthodes quantitativessept. 2018sept. 2021Évaluation de politiques publiques
Femmes & entrepreneuriatEvaluation d’impact social du programme HEC Stand UpHECméthodes qualitatives, méthodes quantitativesdéc. 2020sept. 2021Évaluation d’impact social
Diversité et vivre-ensembleEtude d’impact social de l’association CoexisterCoexisterméthodes qualitatives, méthodes quantitativesjuin 2019sept. 2021Évaluation d’impact social
Genre, numérique et orientationEtude sur les freins à l’accès des filles aux filières informatiques et numériquesCentre Hubertine Auclertméthodes qualitativessept. 2018sept. 2021Études et recherche
Recherche en philanthropieEvaluation d'impact de la Chaire Philanthropie de l'ESSECESSECméthodes qualitatives, méthodes quantitativesjanv. 2021juin 2021Évaluation d’impact social
Vente d'alcool aux mineursÉvaluation de l’expérimentation « Renforçons l’interdiction de vente d’alcool aux mineurs grâce aux achats tests effectués par l’ANPAA ! »ANPAA Pays de la Loireméthodes qualitatives, méthodes quantitativesjanv. 2020juin 2021Évaluation de politiques publiques
Enseignants et discriminationsEvaluation du projet « De la compréhension à l’action contre les discriminations dans le milieu scolaire » Min. Education Nationaleméthodes qualitativessept. 2019juin 2021Évaluation de politiques publiques
Innovation publiqueAccompagnement des administrations publiques à l’expérimentation et l’évaluation d’impact DITPméthodes quantitatives, méthodes qualitatives, accompagnementmai 2019mai 2021Conseil et AMO
COVID-19 et précaritéEtude flash sur les effets de la crise sanitaire sur les publics reçus par les Restos du cœur. Les Restos du coeurméthodes qualitatives, méthodes quantitativesjuin 2020févr. 2021Études et recherche
Collège numériqueEvaluation Longitudinale des activités liées au numérique éducatif (ELAINE) : volet qualitatif. Min. Education Nationaleméthodes qualitativesjanv. 2020févr. 2021Évaluation de politiques publiques, Études et recherche
Accès à l’emploi des NEETsEvaluation d’impact social de Teame. Projet d’intégration professionnelle des jeunesGroupe SOSméthodes qualitativesoct. 2019janv. 2021Évaluation d’impact social
Programme "Carte Blanche"Accompagnement à l’expérimentation et à l’évaluation des lauréats du concours « Carte Blanche »DITPaccompagnementdéc. 2019déc. 2020Conseil et AMO
Artistes à l'écoleEtude d’impact social du programme « Artiste Intervenant en Milieu Scolaire » (AIMS)Fondation E. de Rothschildméthodes qualitatives, méthodes quantitativesoct. 2019nov. 2020Évaluation d’impact social
Impact des JOP Paris 2024Accompagnement stratégique à la mesure d’impact de la Direction Impact & Héritage de Paris 2024Paris 2024accompagnementfévr. 2020nov. 2020Conseil et AMO
Violences sexuelles & transportsAudit des signalements de violences sexistes et sexuelles dans les transports en commun en Île-de-France.Centre Hubertine Auclertméthodes qualitatives, méthodes quantitativesjuin 2020oct. 2020Évaluation de politiques publiques
Filles & numériqueEvaluation d’impact social des programmes JUMP IN TECH et AMBASSADRICES de l’association BECOMTECHBecomtechméthodes qualitatives, méthodes quantitatives, accompagnementavr. 2020sept. 2020Évaluation d’impact social
Tiers-Lieux en milieu ruralEvaluation d’impact social de l’expérimentation « Tiers-Lieux » portée par la Croix-Rouge françaiseCroix-Rouge françaiseméthodes qualitativesmars 2018sept. 2020Évaluation d’impact social
Accompagner le retour à l’emploiÉtude sur l’articulation des dispositifs d’accompagnement des chercheur·ses d’emploi. Le cas de Solidarités Nouvelles face au Chômage et de ses partenairesSNCméthodes qualitativesaoût 2019juil. 2020Évaluation d’impact social
Formation au plurilinguismeEvaluation de l’impact social des formations au plurilinguisme DULALADULALAméthodes quantitativesfévr. 2019juin 2020Évaluation d’impact social
Insertion des réfugiésAccompagnement et outillage sur l’évaluation d’impact social de l’association KodikoAssociation Kodikoaccompagnement, méthodes qualitativesmars 2019mars 2020Évaluation d’impact social, Conseil et AMO
Activer l’évaluationFormation à l’évaluation d’impact social des lauréats du programme P’INS (Avise, Macif), promotion 2019-2020AVISEaccompagnement, formationoct. 2019mars 2020Formations
Evaluer la garantie Visale Accompagnement à la formalisation des questions évaluatives et à la rédaction du cahier des charges de l’évaluation de la garantie VisaleAPAGLaccompagnementoct. 2019févr. 2020Évaluation de politiques publiques, Conseil et AMO
Sport et innovation socialeAnimation d’ateliers d’intelligence collective à destination de l’écosystème du sportFrench Impactaccompagnementfévr. 2020févr. 2020Conseil et AMO
Autonomisation à l'évaluation Accompagnement à l’évaluation de trois structures d’Emmaüs France et de la Mission InnovationEmmaüs Franceméthodes qualitatives, méthodes quantitatives, accompagnement, formationjanv. 2017févr. 2020Évaluation d’impact social, Conseil et AMO
Essaimer l’innovation Evaluation du dispositif d’accompagnement des lauréats de la Fondation « La France s’engage »Fondation FFEméthodes qualitatives, méthodes quantitativesoct. 2019janv. 2020Évaluation d’impact social
Connaissance libre et ouverteAccompagnement à la stratégie et à la construction d'outils d'évaluationWikimédia Franceaccompagnementoct. 2018janv. 2020Évaluation d’impact social, Conseil et AMO
Accompagnement utilité socialeAccompagnement à l’évaluation de l’utilité sociale de son activité dans le cadre du Dispositif Local d’Accompagnement (DLA) en Meurthe et MoselleLorraine Activeaccompagnement, formationdéc. 2019janv. 2020Formations
Faciliter la création d'entrepriseEtude sur l’utilisation et les impacts des services en ligneADIEméthodes qualitativessept. 2019déc. 2019Études et recherche, Évaluation d’impact social
Insertion par création d'entrepriseEvaluation de l’impact social de l’Atelier des solutionsADIEméthodes qualitativessept. 2019déc. 2019Évaluation d’impact social
Femmes et cancerEvaluation d’impact social de la Maison Rose BordeauxAssociation Rose Up'méthodes qualitatives, méthodes quantitatives, accompagnementfévr. 2019déc. 2019Évaluation d’impact social
Educateurs et animateurs Etude des parcours professionnels des animateurs socioculturels et des éducateurs sportifs franciliensDRJSCS Île-de-Franceméthodes qualitatives, méthodes quantitativesoct. 2018oct. 2019Études et recherche
Solidarités micro-localesEvaluation d'impact social du programme "Le Carillon"La Clocheméthodes qualitatives, méthodes quantitativesavr. 2018sept. 2019Évaluation d’impact social
Politique de soutien à l'ESSAccompagnement à la production d’un nouveau plan d’actions départementales de soutien à l’Economie Sociale et Solidaire.Conseil départemental 94méthodes qualitatives, méthodes quantitatives, accompagnementdéc. 2018juil. 2019Évaluation de politiques publiques, Conseil et AMO
Insertion des femmes par le sportEvaluation d’impact social du programme d’insertion par le sport « TouteSport ! »FNCIDFF, Fondation Chanelméthodes qualitativesfévr. 2019juin 2019Évaluation d’impact social
Atelier de sensibilisationAtelier de sensibilisation à l’évaluation d’impact socialShareitformationjuin 2017juin 2019Formations
Sensibiliser à l'impact socialAtelier de sensibilisation à l’évaluation d’impact socialFondation Bettencourt S.formationjuin 2019juin 2019Formations
Activer l’évaluationFormation à l’évaluation d’impact social des lauréats du programme P’INS (Avise, Macif), promotion 2018-2019AVISEaccompagnement, formationoct. 2018mars 2019Formations
Le phénomène des mulesEtude sur le phénomène des mules en GuyaneMin. Education Nationaleméthodes qualitativessept. 2017févr. 2019Études et recherche
Autoproduction musicaleEtude exploratoire sur l’autoproduction des artistes de la musiqueMinistère de la Cultureméthodes qualitativesmars 2018févr. 2019Études et recherche
Education au numériqueEtude d’impact qualitative du programme TUMO ParisForum des imagesméthodes qualitativesoct. 2018janv. 2019Évaluation d’impact social
Rôle des aides à l’emploiL’importance et les rôles des aides à l’emploi et à la formation dans le champ du sport et de l’animation socioculturelle en-Île de-FranceDRJSCS Île-de-Franceméthodes qualitatives, méthodes quantitativesoct. 2018janv. 2019Études et recherche
Animation sociale en EHPADAnalyse des besoins régionaux en personnels qualifiés dans les EHPA/EHPAD en Île-de-France : les diplômés de l’animation socialeDRJSCS Île-de-Franceméthodes qualitativesjanv. 2018nov. 2018Études et recherche
Promeneurs du NetEvaluation qualitative du dispositifCNAFméthodes qualitativesjanv. 2018oct. 2018Évaluation de politiques publiques
Bricolage et lien socialEtude d’impact des Ateliers Chutes LibresPremices and cométhodes quantitativesmars 2018oct. 2018Évaluation d’impact social
Aide alimentaire & Agriculture BioEvaluation d’impact social du programme d’aide alimentaire « 30 000 Paniers solidaires »Réseau Cocagneméthodes qualitatives, méthodes quantitativesoct. 2017sept. 2018Évaluation d’impact social
Activer l’évaluationFormation à l’évaluation d’impact social des lauréats du programme P’INS (Avise, Macif), promotion 2017-2018AVISEaccompagnement, formationoct. 2017mars 2018Formations
Soutenir les métiers d'artEvaluation d’impact de la pépinière du Viaduc des Arts Les Ateliers de Parisméthodes qualitativessept. 2017janv. 2018Évaluation d’impact social
Les Jeunes à AmnestyAccompagnement d’Amnesty International France sur la définition opérationnelle de sa stratégie « Jeunes »Amnesty Internationalméthodes qualitatives, accompagnementmars 2017nov. 2017Études et recherche, Conseil et AMO
Formations entrepreneuriat socialEvaluation du prototype de la plateforme Enactus AcademyEnactusméthodes qualitativesaoût 2017oct. 2017Évaluation d’impact social
Impact social - Monde arabeSensibilisation à l'évaluation d'impact social des lauréats du programme SafirLabGroupe SOS - SafirLabformationoct. 2017oct. 2017Formations
Stages "partagés" Evaluation d’impact social du « stage partagé » entre association et entreprise Vendredi - Entreprendre&+méthodes quantitativesdéc. 2016sept. 2017Évaluation d’impact social
Mobilité internationale des jeunesDiagnostic territorial partagé de la mobilité européenne et internationale des jeunes de la Région Île-de-FranceDRJSCS Île-de-Franceméthodes qualitatives, méthodes quantitativesjuin 2016juin 2017Études et recherche
Concertation urbaineAccompagnement à l’animation d’une démarche de concertation autour du Centre Jeanne HachetteIvry-sur-Seineméthodes qualitatives, accompagnementjanv. 2016mai 2017Études et recherche, Conseil et AMO
La France s’Engage Évaluation du dispositif La France s’Engage (LFSE) et du changement d'échelle des lauréats des lots « Citoyenneté et Vie associative » et « Numérique »Min. Jeunesse et Sportsméthodes qualitativesjanv. 2016avr. 2017Évaluation de politiques publiques
L'évaluation d'impact socialL’expérience de l’évaluation d’impact social. Pratiques et représentations dans les structures d’utilité socialeAVISEméthodes qualitativesdéc. 2016mars 2017Études et recherche
Engagement des jeunes par les jeunesEvaluation de l’expérimentation « Développement des organisations de jeunes dirigées par des jeunes » (APOJ)Min. Jeunesse et Sportsméthodes qualitativesfévr. 2015oct. 2016Évaluation de politiques publiques
Info Jeunesse et OrientationEvaluation de l’expérimentation « Information jeunesse – Service public régional de l’orientation » (IJ-SPRO)Min. Jeunesse et Sports - FEJméthodes qualitativesjanv. 2014mars 2016Évaluation de politiques publiques
Action publique et handicapEtude sur le pilotage et les collaborations dans le champ de l’action sociale des collectivités locales à destination des personnes handicapées DREESméthodes qualitativesfévr. 2014mars 2015Études et recherche